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中国教育学会外语教学专业委员会是研究基础教育外语教学的全国性、群众性学术团体和外语教师组织。[详细]
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《学生双语报•教师版》坚持“贴近教师、贴近教学、贴近教研”的原则,高度关注教师的成长与发展,是广大外语教师发表教学论文、交流教研成果、展示个人风采的园地。[详细]

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